À propos¶
Module¶
Le module R103 « Ergonomie et Accessibilité » est défini comme suit dans le programme national [1] :
| Compétence(s) ciblées(s) | Comprendre |
| Apprentissages critiques | Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s’appuyant sur des guides de bonnes pratiques
|
| SAÉ concernées | SAÉ101 : Audit communication numérique |
| Prérequis | Aucun |
L’objectif revendiqué est :
Objectif :
- Architecture de l’information - Fondamentaux de l’ergonomie des interfaces (origine, enjeux, principes de psychologie cognitive appliqués aux interfaces…)
- Démarche centrée utilisateur (bonnes pratiques, critères)
- Panorama des méthodes d’évaluation qualitatives et quantitatives, présentation des livrables possibles
- Introduction à des référentiels de qualité pour les sites Web
« Présenter les fondamentaux de l’ergonomie des interfaces et les appliquer dans une démarche d’évaluation d’un produit existant. »
Note
Notons que bien que le module s’appelle « Ergonomie et Accessibilité », l’accessibilité n’est abordée qu’au second semestre.
| [1] | L’annexe du programme national relative à la licence professionnelle « Bachelor Universitaire de Technologie » Métiers du Multimédia et de l’Internet est accessible à cette adresse : https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/SPE4-MESRI-17-6-2021/35/9/Annexe_19_MMI_BUT_annee_1_1411359.pdf |